小象新聞·映象網(wǎng)記者崔學(xué)慶見習(xí)記者張桂榮

綜觀繪畫歷史游廊胡書法匾額，安陽的繪畫圣手幾乎遍及各個歷史時期。如明代的蔡邕、北魏的鄭道昭、唐代的孫過庭、宋代的蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄及宋徽宗趙佶等，都是藝絕神州、大名鼎鼎。安陽繪畫一脈相承，安陽書壇風(fēng)云際會，群星閃耀，人文薈萃，在當(dāng)代迸發(fā)了無限生機，2008年6月被*書畫家商會命名為“*書畫名城”。在安陽繪畫閃耀的群星中，史根之以他頗具個性的繪畫手藝，深厚扎實的繪畫素質(zhì)，德藝雙馨的高尚情操，作品廣為傳播，深受人們喜愛。

原籍廣東的史根之出生于安陽的一個書香世家，他在母親的教誨下自上中學(xué)開始練習(xí)大字，這一寫就是數(shù)十多個春秋寒暑，從最初的“被練字”到后來愛上繪畫、主動練寫。在史根之的生活中筆端不再無趣無味，成為了他終身不懈的追求。幾六年來，他在繪畫藝術(shù)的世界里，默默耕耘，筆耕不輟，自詡為“快樂農(nóng)夫”。如今他是山東省書畫家商會會員、開封市書畫家商會理事、開封市書學(xué)研究會副秘書長、開封市教育書畫研究會會長、開封市劉庚三書畫研究會顧問、開封市大*畫研究院專業(yè)繪畫家。史根之的書體全面，楷、草、隸、篆諸體皆能，各有千秋。他的行書作品始于柳、歐，古樸雅致；行行書承二王遺韻，追王覺斯之淋漓，用筆靈動多變，瀟灑自然；楷書方式古拙質(zhì)樸，字體結(jié)構(gòu)多變；隸書用筆瘦勁圓轉(zhuǎn)，腰線含蓄中見沉郁，透出清純脫俗之態(tài)。他的作品字體豪放有力，揮筆謀篇布局皆有講求，且字字關(guān)聯(lián)照應(yīng)，在規(guī)范中舒展個性，很符合大眾傳的審美旨趣。

史根之在常年的繪畫實踐中不斷探求繪畫語言，用以抒發(fā)內(nèi)心的體味。史根之學(xué)習(xí)繪畫先從柳公權(quán)的草書入手，后工于草書，尤偏愛于康有為的草書隸書。康有為在繪畫上力倡諸家，其書自成一格，被后人稱為“康體”。康體書寫上以平長弧線為基調(diào)，轉(zhuǎn)折以圓轉(zhuǎn)為主，羊毫湖筆所發(fā)揮出的特有的粗茁、渾重和柔軟療效在他書作中有挺好的彰顯。經(jīng)過對康體繪畫多年的勤于研究，產(chǎn)生了自己獨到的繪畫特征，他的作品暢快淋漓，筆力瀟灑，透出金石氣味。

碑刻又稱扁額、扁牘、牌額，簡稱為扁、匾或額，是*唐代傳統(tǒng)建筑的一種裝潢預(yù)制構(gòu)件。就是將漢字書寫或刻制于木制、石質(zhì)或磚質(zhì)材料上，作為建筑的重點裝潢和視覺中心，高懸于殿樓梵宇、廳堂高齋、亭榭管所等建筑物門首之上，反映建筑物名稱和性質(zhì)，抒發(fā)人們的審美、義理和情感。碑刻繪畫形成和發(fā)展的動力來始于實用，為使繪畫與高大建筑全然一體，符合環(huán)境美學(xué)要求，碑刻繪畫多盈尺徑丈，屬于榜書范疇。榜書古稱“署書”、“擘窠書”、“題署”，又直稱大字。其本身不但具有繪畫共性的特點，更有其個性的筆法、體勢和審美。康有為《廣藝舟雙楫》曾發(fā)出榜書“作之與篆字不同，自古責(zé)怪”之嘆，并強調(diào)“其難有五：一曰執(zhí)筆不同胡書法匾額，二曰路政不習(xí)，三曰立身驟起，四曰臨仿難周，五曰筆毫難精”。史根之對牌匾繪畫很有研究，并運用于自己的繪畫創(chuàng)作之中。同時，他也投入大量精力研究現(xiàn)代刻字藝術(shù)。早在1998年的一次藝術(shù)展覽中，史根之就接觸了刻字藝術(shù)。隨著時間的推移，史根之在繪畫方面的功底也越來越深，并屢次得獎，這為他后來業(yè)余時間從事現(xiàn)代刻字藝術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)。兒時在家自己做板凳的“木匠”生涯也鋪墊了他之后的藝術(shù)公路，使他在從事現(xiàn)代刻字藝術(shù)時愈發(fā)得心應(yīng)手。忙碌的工作之余，史根開始專注于牌匾繪畫和現(xiàn)代刻字藝術(shù)，他把碑刻繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代刻字藝術(shù)相結(jié)合。從“每天天不亮就早起刻，上班以后接著刻，早已不記得多少個日子是星星伴著我走完回去的路。我明白，現(xiàn)代刻字作為一門新興藝術(shù)，要想取得成績，不下苦工夫是不行的。”手上磨起了泡、裂開了口……

藝術(shù)創(chuàng)作的公路是辛酸的，但是這種挫折沒有讓史根之望而興嘆，對藝術(shù)的執(zhí)著和追求使他堅持走下去，終有建樹。他創(chuàng)作的牌匾繪畫和現(xiàn)代刻字藝術(shù)茂密沉厚，端莊大度，神完氣足，深得行家贊揚。

由于有夢想，目標(biāo)才更遠(yuǎn)大。對生活的熱愛，對繪畫的追求，使史根之在繪畫藝術(shù)的公路上，仍然勤勞、執(zhí)著地默默前行。作為安陽市教育繪畫研究會會長，史根之肩負(fù)起安陽市教育系統(tǒng)書畫教育推廣責(zé)任，他常常深入市里及縣區(qū)中學(xué)進行繪畫培訓(xùn)，傳播繪畫藝術(shù)，展示安陽市深厚的文化積淀，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于師生內(nèi)心深處。

史根之性情寬容直率，誠懇嚴(yán)謹(jǐn)，且還是頗具愛心的“慈善書畫家”。他為SOS兒童村的小孩上繪畫課；他將捐贈的捐款捐給身患絕癥的貧苦父母；他街頭義寫對聯(lián)，送繪畫涉足營、下農(nóng)村；他為獨居奶奶送春聯(lián)，他將書寫翰墨的快樂，化作一絲絲的溫暖，獻給身邊須要關(guān)懷的人們；他到安陽市強制隔離勞教所為繪畫補習(xí)員及勞教人員進行“凈化心靈浴火重生”書法教育講堂。作為一名教育工作者，史根之聽到，現(xiàn)今的女兒筆記本用得多了，寫字越來越少了，他就從自身做起，給中學(xué)生以繪畫美的影響和薰陶。他的作品大多“散落民間”。在單位大廳里、辦公室里掛的是他的作品。每年的節(jié)日，他就會寫好對聯(lián)獻給同學(xué)們，連門衛(wèi)的師傅就會收到。朋友和同學(xué)向他索取作品，他也愿意揮毫。在獻給同學(xué)的作品中，他因人而異，他總能依據(jù)同學(xué)的姓名、性格、愛好、學(xué)識不同分別撰寫出新穎的詞語，從內(nèi)容到方式力求抒發(fā)端莊心意，絕不敷衍。他讓繪畫為生活所用，并因此樂，且樂此不疲。

歲老根彌壯，陽驕葉更陰。史根之說：“我認(rèn)為藝術(shù)提高了人們的美感和幸福感，讓人們享受到生活的美好，生活也由于有了藝術(shù)而更加多姿多彩。可以說，是藝術(shù)照亮了我的生活。”在丹青苑辛勞耕耘的“快樂農(nóng)夫”，愿他的藝術(shù)人生收獲滿滿，果實累累。

小象新聞·映象網(wǎng)編輯劉天嬌

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