有些家長隨意讓孩子報(bào)名各類課外活動(dòng)，卻沒考慮是否適合孩子現(xiàn)階段的年齡，這樣既耗費(fèi)了金錢，又讓孩子承受了沒必要的負(fù)擔(dān)。究竟各種課外活動(dòng)適合多大年紀(jì)的孩子參與才合適呢？下面會(huì)具體說明。

舞蹈啟蒙3 - 4歲

三到四歲，是教導(dǎo)孩子接觸舞蹈的好時(shí)候。這個(gè)年紀(jì)的兒童學(xué)雕刻的最佳年齡，肢體活動(dòng)靈活，容易體會(huì)音樂的節(jié)拍和身體的擺動(dòng)。像在幼兒園里，不少三到四歲的孩子，在練習(xí)基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作時(shí)，都顯露出很大的熱情。在這個(gè)階段學(xué)習(xí)跳舞，可以提升孩子的韻律感和穩(wěn)定力，讓他們最早領(lǐng)略到舞蹈的趣味。但是，要留意，教學(xué)方案要強(qiáng)調(diào)趣味性，不能讓孩子感到太重負(fù)擔(dān)。

這個(gè)年紀(jì)的孩子們骨骼還在成長，舞蹈活動(dòng)量不宜太大，像后空翻這類技術(shù)性強(qiáng)的動(dòng)作，必須由教練帶領(lǐng)完成，以防孩子受傷?；顒?dòng)時(shí)間也不宜太長，每次30到45分鐘比較合適，以免孩子過于勞累。

鋼琴學(xué)習(xí)4 - 6歲

四到六歲是開始學(xué)鋼琴比較恰當(dāng)?shù)哪挲g，年紀(jì)太小的話，孩子的手指力量往往不夠，而彈鋼琴需要掌握力度，如果在這個(gè)階段開始學(xué)琴，不僅學(xué)習(xí)效果不好，還可能妨礙手指的正常成長，調(diào)查表明，由于學(xué)琴時(shí)間過早導(dǎo)致手指發(fā)育受到阻礙的情況確實(shí)存在。

孩子練習(xí)彈鋼琴時(shí)，家長不應(yīng)該只關(guān)注等級(jí)考試，應(yīng)當(dāng)和孩子共同感受音樂帶來的快樂。比如，周末全家可以一起欣賞古典樂曲，一起探討樂曲所蘊(yùn)含的情感，讓孩子在無壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外，也可以讓孩子多參與一些小型的音樂活動(dòng)，這樣有助于提升他們的自信心。

大提琴6 - 8歲

學(xué)大提琴通常適合六歲到八歲的兒童，這個(gè)年紀(jì)的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，身體平衡感和力量都比小時(shí)候強(qiáng)一些，所以學(xué)用樂器會(huì)更容易些，而且他們的專注力和持久力也增強(qiáng)了學(xué)雕刻的最佳年齡，這對(duì)學(xué)這種弦樂器很有幫助。

學(xué)習(xí)大提琴需要孩子具備一定的音樂理論素養(yǎng)和時(shí)間管理能力，家長可以在孩子開始學(xué)習(xí)前，引導(dǎo)他們多欣賞大提琴的音樂作品，這樣有助于激發(fā)孩子對(duì)大提琴的喜愛。練習(xí)期間，要關(guān)注孩子的坐姿和握琴方式，防止形成不正確的動(dòng)作習(xí)慣。

二胡5 - 8歲

學(xué)習(xí)二胡最初階段十分艱難，也容易讓人感到乏味。當(dāng)五歲到八歲的孩子手指長到合適程度，同時(shí)擁有出色的記憶力和模仿本領(lǐng)，這時(shí)候?qū)W習(xí)二胡就會(huì)變得順利許多。這個(gè)年齡段的孩子開始學(xué)琴，大多都能取得非常明顯的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)二胡需要持續(xù)練習(xí)，家長要幫助孩子克服困難。要和孩子共同規(guī)劃練習(xí)時(shí)間，時(shí)常關(guān)注孩子練習(xí)的情況。此外，聘請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師非常關(guān)鍵，老師能夠針對(duì)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，有助于提升練習(xí)的成效。

游泳5歲以上

五歲兒童的神經(jīng)和肌肉系統(tǒng)已經(jīng)成長得比較健全，他們具備學(xué)習(xí)游泳的相應(yīng)能力。比如在游泳館，年齡達(dá)到五歲的孩子學(xué)游泳時(shí)，會(huì)更為迅速地學(xué)會(huì)基本動(dòng)作。游泳能夠鍛煉身體的各個(gè)部位，一旦掌握這項(xiàng)技能，對(duì)身體產(chǎn)生的益處會(huì)持續(xù)相當(dāng)長的時(shí)間。

孩子要學(xué)游泳，必須去專業(yè)的游泳場所，聘請(qǐng)技術(shù)好的指導(dǎo)老師。老師會(huì)先了解孩子的身體狀況，再制定合適的教學(xué)方案，并且時(shí)刻注意安全。家長可以和孩子一起練習(xí)，這樣既能加強(qiáng)家庭關(guān)系，也能讓孩子感覺更放心。

綜合考量孩子興趣

選擇孩子的興趣班，關(guān)鍵要看孩子喜歡什么。如果孩子對(duì)課程不感興趣，很難長久地做下去。家長應(yīng)該多帶孩子去試聽不同的興趣班，上課時(shí)注意孩子的反應(yīng)，課后問問孩子有什么想法。

孩子去畫畫課結(jié)束后，常常談?wù)摦嫯嫷氖虑?，也樂意自己?dòng)手畫畫，這表明他或許很喜愛畫畫。另外，在決定讓他報(bào)名之前，最好讓他考慮七天左右，如果他時(shí)常提起某個(gè)興趣班，再考慮報(bào)名。這樣既能確保孩子從興趣班有所收獲，也能讓他享受學(xué)習(xí)的過程。

各位家長，為孩子選擇興趣班的時(shí)候，有沒有考慮過什么時(shí)間開始比較合適？如果覺得這些內(nèi)容對(duì)您有幫助，請(qǐng)幫忙點(diǎn)個(gè)贊，再把這篇文章傳播開去。

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